SOCIEDAD

La sociedad es la cuna del ser humano. Es por medio de ella, que nosotros, podemos desarrollarnos como tal; ya en la antigüedad, se tomaban muy en serio el tema de la sociedad, y fue así como Aristóteles, en la antigua Grecia antes del nacimiento de Cristo, manifestaba de que el hombre era un ser social por naturaleza. Ya que éste, es un ser perfectible y necesita de la sociedad para perfeccionarse. Aparte, somos seres dignos, por lo que somos un fin en sí mismo y no tan solo un medio, por lo que la sociedad nos debe tratar con dignidad. Por esto la sociedad está hecha para el hombre; sin ir más lejos no debemos olvidad que somos nosotros quienes la conformamos. Pero toda sociedad, debe tender al bien común y no al bien público, lo que el mismo Aristóteles manifestaba. Esto, ya que el bien público, es el bien de muchos, pero no de todos. En cambio, el bien común, es lo justo para todos. Como somos seres únicos y dignos, merecemos el todo, pero ese todo, debe de ser, para todos. O sea, cada integrante de la sociedad, debe recibir ese todo. Por lo mismo, el fin último de toda sociedad, según esta corriente de pensamiento, es el bien común. Postura que también defendió Santo Tomás.

La contaminación del agua es uno de los problemas más graves con los que se enfrenta la civilización actual.

Lluvias ácidas, COMO CONSECUENCIA DE: vertidos de aguas residuales, productos químicos agrícolas, metales pesados, etc. se incorporan al caudal de agua de los ríos. Este problema es grave en todos los países: en los industrializados por la cantidad y la diversidad de agentes contaminantes y en los países en desarrollo debido a la imposibilidad de hacer frente al costo económico que suponen las tecnologías para la depuración del agua y la regeneración de las aguas residuales.

AMBIENTE

AMBIENTE

INICIALMENTE: TODO LO QUE NOS RODEA

El ambiente es un sistema:
dinámico, compuesto por un conjunto interactuante de elementos naturales (físicos, químicos y biológicos), sociales y culturales en un momento y lugar determinados, así como por los resultados de las interacciones entre todos ellos.

CICLO DEL AGUA

ACTIVIDAD 2

Lectura de artículo sobre la historia de la ciencia

A cerca de la evolución del conocimiento y la ciencia

EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA.

El proceso del conocimiento.

El conocimiento es un proceso intelectual que se da a partir de la relación entre un sujeto y un objeto. El sujeto busca conocer a un objeto que puede ser la naturaleza, los seres humanos, etc. Este proceso se da a través de los sentidos y la experiencia y es un proceso empírico. En este sentido, el conocimiento será: la actividad por medio de la cual adquirimos la certeza de que existe un mundo alrededor de nosotros y que tiene características que no dudamos.

Es por ello, que podemos inferir que según sea la forma o método de obtención del conocimiento, este puede ser empírico o científico. El empírico o conocimiento popular, se basa en las tradiciones, mitos, vivencias sin método y se da de manera espontáneamente. Ahora bien, el conocimiento científico se diferencia por que se basa en métodos y posturas teóricas que los sustentan, fundamentalmente basadas en la razón.

1.1 El papel de la ciencia en el desarrollo de las sociedades.

Cuando pensamos en el impacto que ha tenido el conocimiento científico en el desarrollo de las sociedades, es imposible negar el rol transformador y revolucionario que ha tenido la ciencia en algunos casos. Desde los primeros planteamientos de Galileo hasta nuestros días la ciencia transforma y se transforma así misma en un proceso dialectico, en donde se mezclan los sueños, intereses de hombres y mujeres que con sus acciones le dieron a lo que hoy llamamos ciencia, un sentido, una dirección en la búsqueda de la verdad, y la solución a los retos de la subsistencia del hombre en el planeta. Acciones que desplazaron todos los esquemas teológicos de explicación de la vida. Es por ello, que no se puede hablar de la ciencia como un ámbito ajeno de los procesos sociales, políticos y culturales de una sociedad ya que la ciencia es un producto cultural de las sociedades. En este sentido, la evolución y desarrollo del conocimiento científico dependerá de los niveles de desarrollo social, cultural y económico que tenga una sociedad.

Por otra parte, conocimiento científico y las ciencias no escapan a la dinámica global del capitalismo en donde unos pocos países manejan el conocimiento y el resto, son consumidores de este, ya que cada día que pasa los costos para el desarrollo de la investigación son más altos. Hasta años atrás se consideraba a las ciencias como un campo puro de investigadores, pero hoy en día es posible ver como el quehacer científico y la producción de conocimiento es un arma de doble filo, según se encuentre el país o nación.